Tes Oral Bahasa Inggris II
Dalam proses pembelajaran bahasa Inggris terdapat banyak komponen yang harus dipelajari untuk dapat menguasai bahasa Inggris secara menyeluruh. Salah satu komponen penting dalam mempelajari bahasa Inggris adalah Speaking. Kemampuan berbicara dalam bahasa Inggris merupakan nilai akhir yang menjadi tolak ukur penguasaan materi pembelajaran bahasa Inggris. Open English Project sebagai perwakilan Prog
ram Studi Sastra Inggris Unisma sebagai penyelenggara proses belajar mengajar untuk mata kuliah Bahasa Inggris semua Fakultas yang ada di Universitas Islam “45” Bekasi menyelenggaran Ujian Oral sebagai salah satu kompnonen Ujian Akhir Semeter (UAS)untuk mata kuliah Bahasa Inggris II.
Oral Test ini dilangsungkan selama dua hari berturut-turut yakni tanggal 28 dan 29 Juni 2010. Sebanyak kurang lebih tujuh ratus mahasiswa ambil bagian dalam test ini. Dengan penggunaan 2 buah lab bahasa yang dilengkapi dengan 16 komputer lengkap dengan semua media audio dan gambar untuk masing-masing lab, test yang diadakan sebagai salah satu komponen nilai Ujian Akhir Semester ini mengasah dan menguji kemampuan berbicara mahasiswa dalam bahasa Inggris. Semua materi yang telah disampaikan di kelas selama satu semester akan diujikan secara lisan dengan menggunakan media lab yang juga telah dipelajari penggunaannya. Hal ini dimaksudkan untuk melihat kemajuan berbahasa Inggris siswa setelah mendapatkan pengajaran dalam kelas Speaking. Selain itu, Open Englis Project juga berinisiatif menyelenggarakn ujian ini untuk menekankan pentingnya pengetahuan bahasa Inggris terlebih kemampuan berbicara.
Open English Project menyadari pentingnya kemampuan berbahasa Inggris di dalam dunia kerja nantinya. Sehingga dalam proses belajar-mengajar Open English membagi pengajaran bahasa Inggris dalam 3 segmen yaitu Grammar, Reading and Writing dan Speaking and Listening. Dengan membagi segmen pengajaran tersebut diharapkan bahwa mahasiswa dapat mempelajari bahasa Inggris lebih mudah karena materi pengajarannya tidak dicampur secara keseluruhan namun dibagi sesuai dengan segmen penting diatas. Dengan pembagian ini mahsiswa juga dapat lebih fokus meningkatkan skill mereka.
Open English Project berharap dengan pelaksanaan ujian yang “tampak” sulit bagi mahasiswa ini dapat memberikan dampak posistif untuk “memaksa” mahasiswa meningkatkan skill berbahasa Inggris mereka yang akan sangat berguna bagi mereka di dunia kerja nantinya. Lebih dari itu, secara tidak langsung upaya ini juga telah meningkatkan kompetensi seluruh mahasiswa Universitas Islam “45” Bekasi non jurusan Sastra Inggris agar lebih berkualitas dan memiliki kompetensi untuk bersaing di era global saat ini.
3 Comments